הכיתה כזירת תקשורת והשפה הדיגיטלית
טל בן חיים עבר בקיץ ממכבי תל אביב לספרטה פראג במחיר של 2.9 מיליון יורו. הוא שיחק 562 דקות יש לו 0 שערים ובישול אחד.
תקשורת המונים:
העברת מסרים מגופי תקשורת גדולים לקהל גדול מגוון ואנונימי (לא מוכר למוען) בעלות כלכלית גבוהה והמסר עובר במהירות בצורה פומבית ובו זמנית לקהלים גדולים ללא משוב (תוכניות בטלוויזיה,מודעות בעיתון)
ynet הוא גוף תקשורתי גדול וחזק. כדי לראות את הכתבות צריך לשלם כסף כדי שיהיה לך רשת אינטרנט.
ynet הוא גוף תקשורתי גדול וחזק. כדי לראות את הכתבות צריך לשלם כסף כדי שיהיה לך רשת אינטרנט.
מרכיבי התקשורת
מוען- נדב צנציפר שעובד בגוף בשם ynet ומפרסם כתבות.
נמען- הקהל שאוהב ספורט.
מסר- המסר הוא להסביר את מצבו של טל בן חיים בקבוצתו בחו"ל.
ערוץ- אמצעי התקשורת שמועבר בו הכתבה הוא ynet.
רעש- במקרה שאין קליטה או שאין אינטרנט אז אי אפשר לקרוא את הכתבה
משוב- בכתבה יש טוקבקים
בפרסומת מסופר על חברת פריגת שמנסה לשווק את המוצר שלהם לקהל הרחב
המודלים בתקשורת הם: לאסוול, דה פלר,פיסק.
הגדרות-
מודל לאסוול- הוא מודל קווי המתאר את תהליך התקשורת באמצעות המשפט:מוען,מסר,אמצעי,נמען,אפקט.
מודל דה פלר-מתאר את התקשורת כתהליך מעגלי שמבוסס על משוב.
מודל פיסק-הוא מודל סמיוטי המתאר את התקשורת.
פריגת-שתפוזים סחוט בבקבוק זה בריא-כל הערוצים-לקהל שיושב בבית-תפוזים בבקבוק זה כמו כוס תפוזים סחוט טרי
מודל דה פלר
המוען בפרסומת מעביר את המסר ומחכה לראות את התגובות על הפרסומת. הנמען רואה את הפרסומת ומגיב למוען ואומר לו דברים טובים על הפרסומת דברים פחות טובים וכך נוצר ביניהם דו-שיח.
מודל פיסק
הנמענים רואים את הפרסומת ומגיבים בצורה אחרת כל בן אדם מגיב בצורה אחרת
סלנג
בפרסומת יש שימוש בסלנג דוגמאות מהפרסומת: "מאמי", "אני מפוצץ","סמס","מה יש לך".
השפעות הטכנולוגיה-ניתוח כתבה
דטרמיניזם טכנולוגי- הוא טענה שכל שינוי טכנולוגי משפיע ומשנה את החברה.
אובדן ילדות-בטלוויזיה ובאינטרנט ילדים נחשפים לתכנים שלא מתאימים לגילם.
האדם המיידי-תוצר של התפתחות הטכנולוגיה.
הכתבה מדברת על הורים שקונים לילדים שלהם פלאפון סלולרי או טאבלט כדי להרגיע אותם או להעיר אותם.
בפלאפונים הילדים יכולים לראות דברים שלא לגילם בגלל שכלום לא חסום שם.
ההורים קונים לילדיהם פלאפון בגיל 8 בשביל שהילד שלהם לא יהיה היחיד בכיתה בלי פלאפון ובנוסף הפלאפונים נותנים לילדים תחושה של בגרות והם גם מעסיקים אותם למשך כל היום. ישנם הורים שמתנגדים לכך שיהיה לילדים שלהם פלאפון לא בגלל שהם קמצנים בגלל שהם דואגים לילדיהם.
לדעתי ילדים קטנים לא צריכים פלאפון בגיל קטן בגלל שהם יכולים להיות חשופים לדברים שאסור להם לראות וגם הם עסוקים יותר מידי בפלאפון לא נפגשים אם חברים ולא מפתחים את החשיבה שלהם.
אבל הפאלפון יכול גם לעזור לילדים גדולים יותר אם הם מחפשים חומר לימודי או צריכים עזרה אז הם מחפשים בגוגל.
